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Stimme im Unterricht: So trainierst Du wie ein Tennisprofi

Anno Lauten

Stimme im Unterricht: So trainierst Du wie ein Tennisprofi

Wenn jede Unterrichtsstunde zur Belastungsprobe für Deine Stimme wird

Als Lehrer*in sprichst Du täglich tausende Worte – erklärst, motivierst, bändigst, vermittelst. Deine Stimme ist Dein wichtigstes Werkzeug. Doch oft kommt sie an ihre Grenzen: heiser, müde, verspannt.

Wie wäre es, wenn Du das Sprechen im Unterricht nicht als Belastung, sondern als Training siehst – mit Spiel, Dynamik und Erholung? Genau das schlägt Stimmexperte Anno Lauten vor: Stimme als sportliche Disziplin, vergleichbar mit einem Tennismatch.


Sprechen wie beim Tennis – was steckt dahinter?

Jede Phrase ein Aufschlag

Stell Dir vor, Deine Worte sind der Ball – und Deine Schüler*innen Deine Mitspieler. Jede Satzphrase ist ein Aufschlag. Du brauchst Standfestigkeit, Körperspannung und Zielklarheit. Genau wie im Sport.

Körpersprache, Atem und Stimme arbeiten zusammen

  • Standpunkt finden: Vor jedem Satz „in die Knie gehen“ – körperlich oder mental – um bereit zu sein
  • Bauch aktivieren: Der Impuls kommt aus der Körpermitte (Abdominalmuskulatur)
  • Gezielt loslassen: Nach jedem Satz die Spannung wieder lösen – wie beim Schlag im Tennis

Anno Lauten nennt das: Mikropause – ein kurzes, bewusstes Innehalten, das Stimme und Körper regeneriert.


Wie Du mit Deiner Klasse sportlich kommunizierst

Übung: Das Kommunikations-Ballspiel

Diese kleine Übung bringt Bewegung, Aufmerksamkeit und Bewusstsein in Deine Klasse – und trainiert gleichzeitig Stimme und Präsenz.

So funktioniert’s:

  1. Stell Dich in einen Kreis mit Deinen Schüler*innen
  2. Beginne mit einem dynamischen Impuls: Sag Deinen Namen laut und wirf ihn einem Schüler „zu“ – mit Stimme, Blick und Körpereinsatz
  3. Der Empfänger wiederholt Deinen Namen als Echo
  4. Dann nennt er selbst seinen Namen und wirft ihn weiter

Tipp: Achte auf Körperspannung, Blickkontakt und die Mikropause nach jedem Namen!

Was trainierst Du dabei?

  • Stimmeinsatz mit vollem Körperbezug
  • Zielgerichtetes Sprechen
  • Wechsel von Spannung und Entspannung
  • Wahrnehmung und Präsenz im Raum

Diese Übung lässt sich ideal in Sprechpausen, Vertretungsstunden oder als ritualisierter Stimmstart in den Tag integrieren.


Fazit: Wer besser spricht, unterrichtet leichter

Ein sportliches Stimmtraining macht nicht nur Deine Stimme belastbarer – es verbessert auch Deine Präsenz, Deine Kommunikation mit der Klasse und Dein ganzes Unterrichtsklima.

stimme.at-Autor: Anno Lauten

Foto: Vitaly Gariev auf Unsplash

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